DEPARTEMENT OF FOREIGN LANGUAGES

Vous rappellez-vous de votre dernière maladie. Bien sûr ce n'était une période aimable. Chaque être humain désire d'être en bonne santé, et on est souvent prêt à tout donner pour en avoir. Nos santés physiques reçoivent beaucoup d'attention, car les défauts chez celle-ci sont plus faciles à constater. Au contraire, la a santé mentale qui est aussi importante est ignorée et n'est guère pris au sérieux, surtout parceque les défauts chez celle-ci se cachent facilement pour tant d'années et passent souvent inaperçus.

YouTube offre la possibilité de visionner et de partager des vidéos avec des individus à travers le monde. Des travaux précédents ont été effectués, mais ce travail est tout à fait différent. Il souligne l'impact et la pertinence de YouTube dans l'apprentissage et l'enseignement, en particulier dans le cas de l'Université du Benin.L'étude adopte une approche descriptive en examinant les problèmes, les événements, les situations et les conditions actuelles.La population est représentée sur une carte et provient de l'université du Bénin. Le nombre total d'étudiants sélectionnés était de 100 étudiants anglophones. L'exercice du chercheur utilise la méthode d'échantillonnage aléatoire, où les étudiants ont été choisis au hasard parmi les 100, 200, 300 et 400 étudiants du Département de langues.Le matériel de recherche est organisé en un questionnaire de 1 à 15 questions élaboré par le chercheur afin d'atteindre l'objectif de l'étude. La méthodologie générale utilisée dans ce mémoire est utilisée. Après avoir analysé les données, il est évident que la plupart des étudiants utilisent YouTube, ce qui en fait une excellente méthode d'apprentissage et d'enseignement. En résumé, YouTube a un impact significatif sur les étudiants en langues étrangères et il est important que le département continue d'utiliser YouTube pour faciliter leur apprentissage.

Cette étude examine la perception des femmes aux postes de direction politique au Nigeria, en explorant les facteurs socioculturels, institutionnels et économiques qui façonnent les attitudes du public et du système envers la participation féminine à la gouvernance. Malgré les garanties constitutionnelles d'égalité, les femmes restent considérablement sous-représentées dans le paysage politique nigérian, souvent reléguées à la périphérie des processus de prise de décision. À travers une analyse qualitative et quantitative, cette recherche étudie comment les normes patriarcales profondément ancrées, les systèmes de croyances traditionnels et les interprétations religieuses influencent la confiance de l'électorat et la volonté de l'élite politique à soutenir les candidates. L'étude souligne également l'impact de la violence politique, le coût élevé des campagnes électorales et l'effet du « plafond de verre » au sein des structures partisanes qui entravent l'ascension des femmes vers les postes de direction de haut niveau. En analysant les tendances politiques contemporaines et des études de cas de femmes ayant surmonté ces défis, ce travail soutient qu'un changement de perception — couplé à des réformes législatives robustes telles que des quotas de genre — est essentiel pour parvenir à une démocratie plus inclusive et représentative. En définitive, cette recherche démontre que changer le récit entourant les femmes leaders n'est pas seulement une question d'équité, mais une condition préalable au développement politique durable et à la stabilité nationale du Nigeria.

L’Apprentissage du français ne se limite pas à la mémorisation de règles grammaticales ou à l’enrichissement du vocabulaire. Pour s’exprimer avec aisance, il est indispensable de maitriser la prononciation, un aspect souvent néglige mais essentiel à la communication (www.ccfs-sorbonne.fr). Dans le processus d’apprentissage du Français Langues Étrangère (FLE), la phonétique constitue un domaine complexe et incontournable. Selon le dictionnaire de l’Académie Française (9 e éd., 1992), « la phonétique est une branche de la linguistique qui étudie les caractéristiques des sons des langues ». Maîtriser la prononciation française revient également à surmonter un obstacle psychologique fréquent : la crainte de mal parler, de ne pas être compris ou d’avoir un accent trop marqué. La prononciation devient ainsi non seulement un marqueur d’aisance à l’oral, mais aussi un indicateur du niveau de compétence linguistique. La connaissance du système phonétique française est donc essentielle, notamment pour les apprenants qui ne savent pas encore lire et écrire en langue français. En travaillant la phonétique, les apprenants développent une plus assurance dans leurs échanges oraux grâce au rôle clé de cette discipline dans la communication orale. La phonétique segmentale (les consonnes, les voyelles) et la phonétique suprasegmentale (l’intonation, le rythme, l’élision, l’enchainement, la prosodie, la liaison, l’assimilation) sont des éléments essentiels qui influencent la clarté du message. Cependant, la maîtrise du français orale passe inévitablement par une bonne connaissance et une application correcte des règles de phonétique, parmi lesquelles la liaison occupe une place essentielle. Elle se définit comme une consonne graphique qui n’est pas prononcée lorsque le mot est isolé, mais qui s’articule lorsqu’il est suivi d’un mot commençant par une voyelle ou par un h muet. La liaison contribue à la fluidité, à la clarté et à la correction de l’expression, mais elle constitue en même temps un domaine complexe, souvent négligé ou mal compris par les apprenants de Français Langue Étrangère (FLE)

Ce travail commence par la biographie et les livres de l’auteur nous rapprochant de l’esprit et de l’expérience de l’auteur et donnant un résumé et une analyse du livre. Le deuxième chapitre nous introduit au féminisme en vue générale, l’histoire et la théorie du féminisme et le but du féminisme discutant du mouvement du féminisme jusqu’à ce jour Le troisième et dernier chapitre aborde le thème du féminisme dans le livre “le Baobab fou” de Ken Bugul, l’anti-féminisme et la quête d’identité. Enfin les conclusions qui donnent un résumé du travail et un point de vue personnel et général sur le sujet

Base sur le contexte, c'est l'idée ou conception des gens envers une personne, des choses et un lieu. C'est généralement sur l'aspect négatif et non factuel. Les stéréotypes sont des caractéristiques que la société attribue à un groupe de personnes pour les classer instinctivement par exemple selon leur âge, leur poids, leur métier, leur couleur de peu ou leur sexe. (https.//www.quebec.ca>définition du stéréotype, 06/01/2025) Selon de wikipédia, c'est l'image habituellement admise et véhiculée d'un sujet dans un cadre de référence donné; cette image peut négative, positive ou autre, mais elle est souvent caricaturale. (https://fr.wikipedia.org>wiki>stéréotype définition, 6/1/25) En résumé, stéréotype est une idée générale d'un groupe de personnes envers une personne qui affecte le manière la personne a traité

Je veux rendre grâce à Dieu le tout-puissant pour l'inspiration pour l'écriture de ce mémoire, à mes parents et mes amis qui m'ont toujours soutenu et je veux remercier sincèrement monDirecteur de mémoire pour son soutien et ses conseils. un merci spécial à mon pèreIjehtony et ma mère IJEH joy à mon frère Ijeh nonso qui m'a soutenu, à UgochukwuLillianNzube qui m'a aidé durant le mémoire et Omoye juvie,Marvelous pour la réussite decemémoire.

L’histoire de l’Afrique est marquée par de nombreux événements passés qui ont laissé des héritages, qu’ils soient bons ou mauvais. Ces événements ont bouleversé les coutumes et les cultures, imposant des héritages dont on doit encore parler et avec lesquels il faut vivre. L’histoire des îles s'inscrit dans la continuité de la domination exercée par certaines races sur d’autres minorités. La littérature antillaise, tout comme celle de l'Afrique, est une forme d’art à la fois esthétique et didactique, servant de miroir à la société. Elle explore l’histoire, ses conséquences et son impact sur le présent. Jacques Roumain, écrivain engagé, s’est levé pour dénoncer les injustices et les souffrances de la société antillaise. Son roman Gouverneurs de la Rosée est une œuvre majeure qui illustre et approfondit l’héritage du colonialisme et de l’esclavage, dont les répercussions se font encore sentir aujourd’hui

Gisèle Pineau (née le 18 mai 1956) est une romancière, écrivaine et ancienne infirmière psychiatrique française. Bien qu’elle est née à Paris, ses origines sont Guadeloupéennes. Plusieurs de ces romans parlent des difficultés et tourments de son enfance en tant que noir ayant grandi dans la société parisienne. Elle s’intéresse particulièrement au racisme et à ses effets sur une jeune fille qui tente de découvrir sa propre identité culturelle. Son roman L’exil selon Julia le souligne, car elle s’appuie sur les souvenirs et les expériences de sa grande – mère âgée pour l’aider à se familiariser avec les traditions de sa société et son propre antécédent culturel. Elle mentionne également la discrimination raciale qu’elle a subie alors qu’elle était jeune de la part des blancs français.

L’Afrique est un continent qui couvre 6% de la surface de la terre et 20%de la surface des terres émergées. L'Afrique est le deuxième continent le plus peuplé après l'Asie. Elle représente 16,4% de la population de la planète avec plus de 1,3 billion d'habitants. Le Continent est bordé par la Mer Méditerranéen au Nord, Le canal de Suez et la Mer Rouge au Nord-est, l'océan indien au Sud-est et l'océan Atlantique à l'ouest. Le partage de l'Afrique est tenu dans la conférence de Berlin de 1884 à 1885. L'Afrique est partagée ainsi: La Belgique a pris la République démocratique du Congo, l'Angola et la Mozambique sont pris par le Portugal, l'Afrique du sud, le Soudan, le Nigeria, le Kenya et l'Ouganda ont été pris par la Grand Bretagne, la France a pris le présent Sénégal, le Mali, le Niger et le Chad. L'Afrique est divisée en cinq régions principales : Afrique du Nord, Afrique de l'Ouest, Afrique Centrale, Afrique de l'Est et Afrique Australe. C'est ainsi que les pays africains étaient partagés