L’INFLUENCE DES JEUX INTERNET COMME OUTIL D'APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN DEHORS DE LA SALLE DE CLASSE

L'étude a examiné l'influence des jeux en ligne comme outil d'apprentissage du français en dehors de la classe. Four objectifs particuliers ont été mis en œuvre dans cette étude, à savoir: examiner si les jeux en ligne peuvent contribuer à améliorer l'environnement d'apprentissage francophone. Pour déterminer si les jeux en ligne encouragent les élèves à apprendre le français pratiquement, pour évaluer si les jeux en ligne suscitent l'intérêt des élèves pour l'apprentissage du français en dehors de l'école et pour évaluer si les jeux en ligne peuvent améliorer leurs performances scolaires en français, l'étude a utilisé le sondage comme moyen de collecte de données. On a analysé la collecte des données en utilisant l'outil statistique par pourcentage. Les résultats montrent que l'analyse de l'impact des jeux en ligne sur l'apprentissage du français en dehors des formulations. D'après l'étude, il est essentiel que les jeux éducatifs offrent différents bénéfices qui permettent d'obtenir des résultats d'apprentissage positifs. Il est essentiel que les enseignants aient accès à une variété de jeux afin de pouvoir sélectionner des jeux qui correspondent aux compétences et aux besoins vii spécifiques des élèves. Il est essentiel d'ajuster les jeux en fonction des objectifs du programme et de cibler les compétences essentielles